Това, че детето трябва да бъде в състояние до 1 година и 2 месеца на маса, експертно мнение
Повечето родители очакват децата им растат възможно най-скоро и да се опитват да се осигури максимална помощ в тяхното развитие. Основните промени, след навършване на една година, но пред които е изправена наскоро направи мама и татко са на забавяне на растежа и повишена двигателна активност. Децата не просто започват да се движат самостоятелно, но също така и да ходят на два крака с малко или никакво външна помощ.
Но когато бебето все още е доста малък, неговото развитие е доста бързо и разликата между годишният бебето и малко дете, който е на 1 година и 2 месеца, значително по-забележими.
На възраст от 1 година и 3 месеца, повечето деца са уверено вървят и се опитват да изследват света на собствените си, постоянно взема нещо ново. Те са се научили да си отваря устата широко, когато майка му носи лъжица с вкусна ябълков сос, както и да сигнализира, ако искат да се пие. С една дума, за развитието на бебето е в разгара си и се отразява във всички аспекти на своята дейност.
Психичните функции за развитие
Според повечето експерти, на възраст от 1 година и 2 месеца, детето вече е в ход, е формирането на психиката. Умът му започва да реагира активно на положителен резултат в елементарни ежедневни ситуации, т. Е. На 1 година и 2 месеца от децата вече знае, докато му се скара, когато майка му за нещо поиска или когато хората около вас започват да се забавляват през нещо, което да се смея , Настроението му бавно започва да се адаптират към околната среда. Да, толкова дълго, колкото на вниманието на детето в тази възраст не са в състояние да за дълго време, за да се съсредоточи върху едно нещо, но хората около все още могат да се отразят на емоциите на бебето.
Също така, на възраст от 1 година и 2 месеца бебето вече е в състояние да изпълнява основните манипулации с обекти, така че е важно да се започне изграждането на здравословни навици като правилна работа на чиниите след хранене. Това се отразява и на подсъзнанието на детето и формира образователната функция.
Особености на развитието на мисленето
Трудно е да се говори за сериозни мисловни процеси, когато едно дете на 1 година и 2 месеца, но дори и в тази възраст, всеки ден той се развива нови идеи и развитие на капацитета за разсъждение. Логиката не е много добре развита, но бебето е на път за постигане на тази цел.
Разбира се, да се говори за логическо мислене все още е твърде рано, но бебето вече може да се изгради една малка логика верига, например, за да се определи целта на определена тема. За да направите това, детето изглежда, че го прави майка ми, а след това се опитайте да се повтаря един и същи модел.
Така че следващия път, бране играчки, скъпа, опитай се да си спомни какво трябва да правя с него, и че тя ще сочи към активното развитие на мисленето му.
На този етап е много важно, за да играе с детето в игри, образователни мислене. Например, по време на игра, можете да помолите детето да избере ядливи и неядливи предмети или снимки, както и да ги група по цвят или размер.
Развитието на езиковите умения
Повторете "на живо" реч е необходимо упражнения, които допринасят за развитието на езиковите умения. През 1 година и 2 месеца бебетата все още не са в състояние да произнася думи очевидно се дължи на липсата на готовност на говорен апарат, но, въпреки това, те са готови активно да се повтаря това, което чуват.
В допълнение, 1 година и 2 месеца децата знаят имената на своите играчки и имената на най-близките роднини. Поради това, развитието на говоримия език умения няма да бъде дълго да чакат по постоянни разговори с детето. Думи от които се нуждае, за да бъдат повторени ясно, а понякога и по няколко пъти.
Особености на физическото развитие
Както бе споменато по-рано, всяка възрастова група съответства на развитието на определени способности и умения, за да се определи дали бебето се развива в един или друг момент. През 1 година и 2 месеца бебета пълзят и ходят и на краката си почти без добавки. Детето се развива фината моторика, така че тя вече може да се справи най-различни предмети, включително и лъжица. Но има и себе си, на тази възраст не може да направи всичко.
Въпреки това, една година и 2 месеца бебетата активно отварят всички кутии, играчки и просто да се научат нови неща, и усърдно се опитват да вземете молив и нарисувайте нещо. Докато децата не разбират защо всичко това е необходимо. Те се учат на света с кинетика, т.е.. Д. стилус и докоснете всичко, което идва по пътя си.
Така, че е важно да се гарантира, че бебето може да те хванат и да премахнете всички потенциално опасни предмети. В допълнение към предпазните мерки, с вашето дете трябва да се справят с всеки ден, за да се развиват физическите си способности. Образователни игри за деца на възраст от 1 година и 2 месеца са правене на снимки и въвеждане на пръстените на клечка, извършване на гимнастически упражнения, когато детето се научи да се повтаря движението за възрастни, както и за развитието на фини двигателни умения.
Невъзможно е да се определи точно какво трябва да бъде в състояние да направи дете на 1 година и 2 месеца, но всеки родител е длъжен да следи развитието на тяхното потомство.