Експериментирайте Stenli Milgrama (1963)

Изследването е резултат от отражение на Милграм, защо хората са в състояние да действа с насилие към другите, защо може да зверствата и престъпления срещу човечеството. Той заключи, че способността да се подчини - който определя дълбоко тенденцията на човешкото поведение, ефектът му може да лиши от възможността да действа в съответствие с моралните норми и неутрализиране на съпричастност към другите хора.

Милграм също създаде лабораторен модел на ситуация, в която факторите, които хипотетично, как заявиха изследователите, които засягат изразяването на субординацията са доста точно се използва.

Участник е трябвало да извърши проучването на ролята на помощник на експериментатора, който даде нареждания, които са в противоречие с основните морални ценности на човека. Тестът може да извършва по реда на експериментатора, или да откаже да го направи.

В експеримента, били създадени условия, за да се определи степента на подчинение на един човек към друг.

Милграм генератор на електрически ток проектиран достатъчно пропадане лостове тип с тридесет и превключватели. Всяко направление е определен етикет (от 30 до 450 волта) и ключове - четене "слаб токов удар", "удар на средна сила", "опасно. Мощен удар"

Ръце "ученици" са били регистрирани, така че той може да получи до четири бутона, обозначен като в леглото, отговаряйки на въпроса на "учител".

"Учител" е да се чете списък от думи и да видим как те си спомни "ученик". Експериментаторът даде "магистър" инструкциите: той трябва да бъде наказан "студент" всеки път, когато той ще отговори правилно, добавяйки, всеки следващ грешен отговор друго ниво на напрежение на генератора. Експериментът е толкова автентично организирана, че участниците не може да си представи, че всяко "наказание" наистина никой не получава.

Отговори "ученик" (примамка) са били планирани предварително с променлив правилно и грешно в една и съща последователност във всички разследвани. С увеличаване на неправилни отговори напрежение нараства, "студент" започна да крещи, че той е лош (изразът е написана в навечерието на филма), се оплаква от болки в сърцето. Когато напрежението е 300 волта, на "студентите" започнаха рита стената и поиска да го освободят, а след това замълча и не отговаря на въпроси. "Учителю", обясни, че мълчанието се оценява като неправилен отговор и трябва да действа в съответствие с инструкциите. По-голямата част от участниците в някакъв момент се обърна към експериментатора дали да се продължи, увеличаване на напрежението, по-нататък. Следователят наредено да продължи, като поредица от команди, които показват все по-строги икономии, принуждавайки необходимостта да се действа с упорит.

Степен на подчинение е смятан за ниво на напрежение, на което страната е отказал да продължи експеримента. Тъй като генератора е 30 ключове, всеки тест може да получи от 1 до 30 точки. Участниците, които достигат до най-високото ниво на напрежение счита за "покорна» (послушен). Тези, които отказаха да послушат команди на експериментатора по-ниските нива на напрежение - "непокорните» (предизвикателно).

Тестът видях страданието на "невинна жертва", за да се разбере реалната опасност за живота на "студентите", но по-голямата част от изследователи извършва по реда и не посмя да спре експеримента.

Милграм предложи на колегите си, както и възпитаник на университета в Йейл, който специализира в областта на психологията, за да се предскаже възможни резултати. Тяхната оценка имат стойности от 1 до 3%, средна стойност - 1,2%. И психолози начинаещи и професионалисти с опит вярвали, че тези, които причиняват максимален удар, не може да бъде повече от 3%.

39-психиатри подхождат Милграм даде още по-малко точна прогноза. Те вярвали, че само един човек на хиляда, ще се увеличи напрежението до краен предел, и до половината, т.е. до 225 волта - по-малко от половината от темите. Ето защо, никой от психолозите не може да предвиди резултатите, които са получени. В реалния експеримента, експериментаторът извършва по-голямата част от изследваните екипи и наказани "студент", дори след като той престана да крещи и да победи стенни краката.

Таблица. Резултатите от експеримента S. Милграм

Shot мощност (във волтове), който се прилага към участниците

Експериментатор, извършващи екипи всички тествани по-големи наказания и са достигнали нивото от 300 волта (когато "студентите" се удря в стената и се молеха да го пусне, а после замлъкнаха и не дават отговор). Разбира се, най-неочакваното и шокиращ е фактът, че значителна част от изследването е преминал целия мащаб на максимум. Само 14 участници отказват да се подчинява на заповедите. 26 пациенти (65%) завършени експеримента при около 450 волта. Те са били в състояние на прекомерен стрес, притеснен за състоянието на човека, те показаха, враждебност към експериментаторите, но все пак се подчини. В последната част на експеримента, когато ученикът спирки, разследвани са изключително развълнувани. За да премахнете това състояние на дискомфорт, облекчаване на състоянието на участниците в изследването, те са били информирани след края на експеримента всички тънкости, цялостния дизайн на научните изследвания и тяхната роля. Участниците бяха попитани за техните мисли и чувства по време на експеримента се появява и "ученик" и приятелски примирени с всеки тест.

Експериментът се повтаря в серия от 21 лични Милграм.

Милграм старателно тествана тези хипотези за по-нататъшни изследвания и е установено, че всички тези обяснения не съответстват на реалната ситуация.

По този начин, ние се отбележи отново, направени всички хипотези са били опровергани.

Етаж от обект не се отрази на резултатите.

Разследвани са били добре информирани за опасността от токов удар на участниците в експеримента.

Разследвани са нормални обикновени хора и не е имал склонност на патологичен характер, най-малко, те просто не са били садисти.

Ако участникът попаднал в ситуация с двама изследователи, един от които е наредено да се спре, докато друга настоява за продължаване, той отказа да продължи да участва в експеримента.

Милграм също изследва ролята на други фактори, които могат да усилват или намаляват тенденцията за подаване. Установено е, че емоционалната дистанция между "учител" и "ученик" се променя нивото на субординация. Най-високото ниво на подчиненост се постига, когато "студентите" беше в друга стая, и това беше невъзможно да се види или чуе. ниво субординация в такава ситуация е 93%, така че тестът достига максимално ниво на наказание. Ако и двамата сте били в една и съща стая и тестът трябва да натиснете ръцете на "студентите" на електродите, нивото на субординация пада до 30%.

Специален вариант беше ситуацията, когато тестът позволи по свое усмотрение да изберете подходящото ниво на санкции - никой от участниците не сложи ключа над 45 волта.

Милграм изледване, исках да разбера защо германските граждани взеха участие в унищожаването на милиони невинни хора в концентрационните лагери. Той искаше да направи един експеримент в Германия, когато се определя с методиката на проучването. Той вярвал, че хората на тази страна са по-склонни към подчинение (подчиненост). Въпреки това, първите експерименти, той каза: "Намерих толкова много послушание тук, аз не виждам нуждата да се извърши този експеримент в Германия."

Това, което прави обикновените хора се държат по този начин?

За прозрачно стъкло с огледален ефект са психолози колегите Милграм, които наблюдават хода на експеримента. Милграм води показанията на един свидетел: "Видях в началото на лабораторията се превърна в солидна бизнесмен, усмихнат и уверен. 20 минути с селектор на напрежението, когато е гледал по съвсем различен начин, загубеняк, а след това недоволстваха, той е бил на ръба на нервна криза. Той трепереше, заекваше, постоянно дърпа меката част на ухото и кършеше ръце. В един момент той хвана главата му и прошепна: "О, Боже мой! Спри! ". И все пак той продължава да отговаря на всяка дума на експериментатора и плавно да го слушат (подчинявайки го) до края на експеримента. "

През 1965 S. Милграм проучвания бяха наградени годишната награда на Американската асоциация на социално-психологическо развитие на науката.

Милграм в своя експеримент отбележи такива значими моменти.

Участниците в изследването, експериментаторът извършване на екип, с опит на остро безпокойство и напрежение. Тъй като дискомфорт и безпокойство бяха достатъчно силни и видими, когато се гледа, има очаквания, че в крайна сметка учи да откаже да изпълни команди.

Милграм се идентифицира следните причини за послушание - от гледна точка на субектите:

1. Експериментът се провежда в Йейл, които работят професионалисти и нямам право да поставя под въпрос такава сериозна институция.
2. Експериментът цели да постигне важни цели, и когато вече се е съгласил да участва в нея, тя трябва да изпълни задачата си.
3. Взех ангажимент да участват в проучването, следователно, е да ги извършват.
4. Обстоятелствата са такива, че съм "учител", а той - "ученик". По този начин тя падна, това е нещастен случай. Следващият път може да е по-различно.
5. Ми се плаща за работата, така че как трябва да имате нужда от него, за да се изпълни.
6. Аз не знам всички правила и поведенческите психолози проучване, така че аз съм принуден да се съглася с тяхната гледна точка.
7. Следователите казаха двама ни, че на електрическия ток не е болезнено и безопасно.

експеримент на Милграм, може би, последната психологически експеримент, който е толкова силно повлиян психология и общественото мнение. Той е бил повече от 30 години, но тя все още е от интерес и прави голямо впечатление на тези, които го срещнах за първи път.

Критика на експеримента. Милграм е вложил доста остър проблем на етиката в научните изследвания с човешки същества. Критиците на този експеримент, изразени своята позиция в доста рязко форма, отбелязвайки, че тези изследвания не са разрешени, защото създава за участниците в неприемливо ниво на стрес (D. Baumrind 1964, A. Miller, 1986). Също така каза, че изследването може да се наложи на участниците в нея дългосрочни последици, защото, след като научи за истинската цел и ефект на експеримента, те биха могли да се изпълни с недоверие на психолози или други в орган.

Психолозите също изразиха съмнения относно валидността на констатациите на Милграм. Дойде при изследване в лаборатория, те взели върху себе си задължението и да се чувстват зависими от експериментатора. В допълнение, в лабораторията за тях - това е необичайна ситуация, така че тяхната подчиненост и послушание в тази ситуация няма да е същата, както в реалния живот.

Следователно, резултатите от проучването бяха оценени като неоснователни, абсолютно не може да се сравни с действителното поведение на хора, както и мярка опасен стрес теста - като прекомерно и необосновано.

Защитаващият извършената работа, Милграм провежда допълнително проучване и изследване на реакциите на участниците. 85% са доволни, че е работил с психолог, а само 1% от които са участвали в експеримента, че съжаляват. Всички 40 участници също претърпяха преглед от психиатър, който е изготвил заключението, че никой не беше ранен, и няма причина да очакваме негативни дългосрочни последици в бъдеще.

Милграм отговори на критиците си: "Хората, които дойдоха в лабораторията, за да участват в експеримента - само възрастни, активност, способността да приемат или отхвърлят своите препоръчителни действия."

Важен въпрос в дебата около изследването на Милграм, които отново и отново привлича вниманието на изследователите, е дали е възможно да се избегне свръх че толкова често и с желание, практикуващ изследователи. Защо психолози лесно да изберете измама, независимо дали те са верни, като се аргументира, че това в името на науката, защо те не се избират за себе си истинска стратегия за етично поведение? Как да се предпазят хората от безотговорното практиката на измама изследовател, защото откритостта на проучването, като правило, води до невъзможност да се получи наистина важни данни.