Как се пише резюме

Как се пише резюме

"Ключът към успеха,
сол късмет # 151;
Трудолюбив търпение.
Без търпение малко среден
и прозрения
И способността # 133; "
L. Tatyanicheva

Представянето като един вид писмена работа заема междинно положение между диктовка и състав.
изявление # 151; Това произведение на възприемане, разбиране, се прехвърля съдържанието на текста, както и неговите художествени и стилови особености.
По естеството на текстов материал освободен няколко вида справки:

резюме на парцела дисциплинирана мисъл заявител, учи сериен предаване на факти, насърчава способността да се установи причината за това какво се случва, за да се отдели важното от маловажните, за да разкрие състава и идеята на произведението.
описателно обобщение # 151; по-трудно (ако не е най-трудното) вида на работата. Описанието на разказ винаги се появява статично изображение предаване детайлно изображение на обекта (явлението, условията външен човешки портрет и т. П.) и неговите атрибути.
Когато пишете на този тип представяне е важно да не се губи от поглед всеки обект, всеки детайл, компоненти на общата картина. Например, четете на страница Гогол описва хижа крепостници земевладелец Илия, можем да си представим ясно живота на българския селянин в средата на ХIХ век; запознаване с описанието на археологически находки, са транспортирани в ранния период от историята на древните славяни; изучаване на текстовете на архитектурата на Кремъл, Гранд театър, старата сграда на Московския държавен университет, множество църковни храмове, които получаваме ярко впечатление на оригиналния талант на архитектите в България. Не забравяме и най-малките подробности от тези описания # 151; един от най-важните задачи на написването на презентацията.
Възпроизвеждането на текста, свързан с описание обект, трябва да си зададете следните въпроси:

1. Какви са подробностите на този въпрос, и защо те са били избрани за неговото шоу?
2. Какви са признаците на тези елементи са изготвени в текста?
3. Тъй като тези симптоми са групирани (в сравнение)?
4. Което означава, използва езика?

Отговорите на тези въпроси, както и се готви за представянето, описание. Работата по него е свързано с възможността да се прави разлика между съществени и несъществени елементи; описването им трябва да бъде в строго единство risuyuschem пълна картина. Ако е така, например, колекция от книги, картини, колекции от пощенски марки, значки и др, библиотеки, музеи, забележителности на родната си земя, и ако по време на работата по тяхното описание на паметта ", обобщи" и текстът е бил заловен и не всички, може да помогне ерудиция ..: лични впечатления или допълнителни знания в тази област, за да помогне в писането на презентация.
Последно външен вид # 151; декларация-разсъждение. Този тип работа е най-трудните студенти. Там може много добре да помогне на аналитичната мислене, способността да се реагира не само на въпроса "Какво и къде се случва?" Но на въпроса "Защо е там?", "Какви са корените на това, което се случва?", "Какво има в бъдеще?".
Работата по този вид експозиция осигурява решение на няколко проблема:

1. избор на всички аргументи в компонентите на текстови;
2. изясняване на основната идея на отчети;
3. изграждане на мотиви с комплекс аргумент;
4. избор на езикови средства;
5. възпроизвеждане на текст от трета страна;
6. изградят свои собствени мотиви в подкрепа на заключението от по-горе.

се изисква Изпитът да представи текста съвсем точно, последователно, логично, без пропуск на значителни подробности за събитията, на около две (най-малко) # 151; три стандартни страници.

Golub И. Б. Принудително курс на подготовка за провеждане на писмен изпит по български език и литература. Proc. Ръководство / I. В. Golub, L. V. Davydova. # 151; М. Exmo. # 151; 448.

Ръководството съдържа текстове за различни видове справки. Тя се концентрира разнообразни, допълнителни видове работа в прогрес, който се реализира многостранен подход към анализира текста.
стая Бизнес четене

Plenkin NA изявление с лингвистичен анализ на текста. наръчник за учители / NA Plenkin. # 151; 2ро изд. Чл.-кор. и вътр. # 151; М. образование 1978. # 151; 190.

Основната задача на потребителя се състои от следното: помощта да организират дейността си по време на диктовка, изявления или писания. Ръководството каза на изискванията, които важат за всеки един от тези видове писмени работи.
стая Бизнес четене

Тестовете за представянето на различен разнообразие на предмет и степен на трудност. Предложената работата по текстовете развива логическото мислене, развива способността за изолиране на основната информация, учи ясно и убедително изразява мислите, да направи изводи и заключения.
Медиен център "Участник"