Формирането на културни и хигиенни навици в първата по-младата група
Елена Igolkina
Формирането на културни и хигиенни навици в първата по-младата група
Спешната проблема за формирането на културни и хигиенни навици в предучилищна възраст, деца "
"Здраве - е в столицата ни дадени не само от характера на раждането, но и условията, в които живеем.
"Здравето на децата - богатство на нацията." Тази теза не губи своята актуалност през цялото време. "
Опазване и промоция на здравето е невъзможно без спазване на правилата за хигиена. А по-голяма роля за здравето на децата, развитие играе учени В. И. Молчанов, Г. Н. Сперански, М. С. Маслов, NM Schelovanov и др. Техните творби съдържат не само информация за диагностика и лечение на детски болести, но също така и за грижата, хранене, закаляване и повишаване на здрави деца. Въз основа на проучванията на тези учени, работници от предучилищна институции са основани върху културните образование - хигиенни практики. Във всяка възрастова група, тази задача се изпълнява в съответствие с програмите за обучение в детската градина. Усвояване на уменията на децата отнема време, така че предизвикателството на неговото образуване може да не се отнасят до един, но за няколко години от живота на детето.
програма за обучение, образование и обучение в детската градина са насочени към създаването на детска градина среда, която допринася за формирането на културни и хигиенни навици. Предучилищна възраст - това е важен период, когато се формира човешката личност, солидна основа на физическото здраве.
Теоретични основи на образуване на културни и хигиенни навици при децата от предучилищна възраст.
Умения - се формира в способността на детето да извършва определени действия въз основа на придобитите знания.
Skill - това е автоматизирано действие, образувани в резултат на многократни повторения и упражнения.
Умения са фиксирани в резултат на многократно извършване на действия, в резултат на упражняване на правото на неговата екзекуция.
КУЛТУРА - GIGIENICHESKIE умение (Reag) - е автоматизиран компоненти съзнателно действие произведени чрез повтаряне на същите стъпки, при същите условия.
Културни и хигиенни умения при децата са възпитавани от ранна възраст, във формирането на културни и хигиенни навици не говорим просто овладяване правилата за поведение, както и изключително важен процес на социализация, хуманизиране бебе.
Значението на културно - хигиенни практики в развитието на децата
Културни и хигиенни практики съвпадат с линията на психичното развитие и за развитието на волята. За да изпълните действието, да получите резултат от качеството, правим всичко в правилната последователност, приятен и чист, трябва да се направи волеви усилия.
Целева (ФЖТ). на здравето на децата и формирането на бази на здравната култура.
опазване и популяризиране на физическото и психическото здраве на децата,
практики културни образование и хигиена;
образуване на първоначалните идеи за здравословен начин на живот.
Модел на учебния процес на образуване на CTG при деца от предучилищна възраст
Целта - културно образование - хигиенни практики
* Продължи да преподават на децата под надзора на възрастен, а след това независимо мият ръцете, когато те са мръсни и преди хранене, суха избършете лицето и ръцете личен кърпата
* Формиране способност с възрастен четка
* Разработване на уменията за използване на отделни елементи
* По време на хранене, за да учат децата как да се държат лъжица
* За да се научат децата от порядъка на събличане и обличане
* С малко помощ от възрастен, за да се научат да се премахне облекло, обувки, в определен ред сгънати прилежно отстранен облекло
Форми на организация на децата в съвместни дейности с учителя. индивидуална работа
Игри (преподаване, разработване характер, парцел,
Форми на организация на независима дейност на децата:
Проучване тематични албуми
Мерките, необходими за формирането на CTG условия:
Спазването на режима на деня
Единство на изискванията за възрастни
Наличие на дидактични материали
Рационалното разпределение на отговорностите във възпитанието на детето в детската градина и у дома
Рационално организирана среда
Осигуряване хигиенни умения в различни сфери на дейност на децата
Висока култура на предучилищното персонал и родители
С помощта на различни техники при формирането на децата в CTG.
Интеграция на образователната област "здравеопазване"
Комуникация с други образователни области:
Художествен творчество и музика
четене фантастика
Работа с родители в тази област:
Индивидуални консултации за сформиране KGN у дома като се вземат предвид възрастта и личностни характеристики на децата.
Визуалната информация за родителите по този въпрос.