Не насилвайте детето си да бъде най-добрите - здрави деца

Как да се помогне на децата да не zazvezdilsya и спортисти със скромни резултати - да не бъдат разочаровани. И това не боли родителски очаквания.

"Лидерите", "звезди", на "победителите" и "само спортисти"

За да бъде звезда, лидерът на спортен екип или "-победители сингли кънкьор" - е не само почетен роля. Това тежестта на отговорността - пред него, съотборниците, треньор, както и за техните родители. Даване на син или дъщеря в спортната секция, родители мечтаят, че детето им е най-добрият, най-талантливите, че всичко се оказа по-добре от всички, че той вкара повече голове всички, изтича най-бързият, най-добре представящият треньор работа, че той е един пример за други деца - с една дума, той е лидер и победител. Все пак, това се случва, че родителите са твърде живеят по този въпрос, провокират ситуация, в която детето им ще покаже лидерски качества. Нашият експерт - психолог, консултант на сайта "Pomogatel.ru" и ръководител на студиото на личностното развитие "Лада" Марина Smovzh сигурен какво психологически натиск може да попречи на детето да се насладите на дейностите, описани в този спорт, или дори да възпира желанието да се занимават с тях.

Марина, възможно ли е да се направи на детето ръководител на екипа?

В някои случаи, това ще се случи?

Тези мисли и чувства са много силни за детето, когато родителите го изискват за успех и победа в състезанието. Тези възрастни в очакване на момчето, което отива един на един с вратаря, теглото на топката е нараснал десет пъти, или бъркат краката, така че шансовете на точкуване пропуснати безвъзвратно. Ако искате детето ви да се развива успешно в областта на спорта, не го атрибут на собствения си успех направи. Поддръжка и съпричастност в трудни моменти го мотивира да заетостта е много по-силен, отколкото недоволен лицето след края на мача. Спортист без вие знаете, че не вкара гол.

Как да се успокои бебето след поражението, че не е смятал, че ръководител на екипа, и родителите?

Говори с него за това, което победата - това със сигурност е готино, но губи - това не е поражение, това е просто още една фаза на обучение.

Така че важно за детето да бъде лидер или най-добрият футболист?

За да бъде лидер или най-добрият нападател със сигурност е важна цел. Но по-важно за децата в спорта е формирането и развитието на чувствата за компетентност. Знанието, че той може да го направи много добре, това, което той прави, е да се изпълни, наистина да допринесе за постигането на вашето дете. В допълнение, това чувство е в основата на познаване на себе си на детето, създава своята идентичност. Тя формира усещането за компетентност само в приемащата околна среда, където родителите обичат децата си, не за медали и трофеи, и за какво става дума. Ето защо, задачата на родителите - да подкрепят децата си във всички резултати да бъдат насърчавани да се постигне и не ги иска. Искаш ли да играят футбол или хокей? Играйте задължително. Просто сложете истинската цел.

Как да се държим на родителите, ако детето им - ръководител на екипа, звезда. Трябва ли да кажа нещо, за да се запази доверието в него, обяснявайки, че целият екип е фокусиран върху нея и тя е голяма отговорност?

Често има объркване относно термини "лидер" и "звезда". Един замества другия. И родителите могат все повече искат да видят в Чад е "звезда" от капитана на отбора. В същото време, те са две напълно различни роли. Star - е този, около който всичко и пеят Осанна него. Капитан - който се върти около другите. Капитан задача - да обедини отбора, при никакви обстоятелства, опитайте се да запази единството, да бъде пример за другите играчи да се застъпи за себе си, дори ако те се провалят, никога не се отказвай и за мотивиране на другите, за да успее. И най-важното - да се капитан успех на отбора е по-важно от собствените си амбиции. Тук си струва да говорим с детето си.

Важно е в тази връзка да бъдат чувствителни към чувството за отговорност не се превърне в чувство за вина. Ако отборът загуби, не се затвори всички кучета на капитана - детето ви. Ние трябва да отделите време, за да се анализира загубата и за проява на родителска подкрепа.

Какво става, ако детето "zazvezdilsya"?

Грешката се омаловажава успеха на децата като "хапче" от звезда треска. Обезценяването само ще доведе до агресия и гняв на детето в рамките на връзката родител-дете.

Как да се държим на родителите, ако детето е загубил водеща роля, например, ако отборът нова "звезда" идват от?

На първо място, не е необходимо да се създаде конфронтация - това няма да допринесе за всякакъв климат в екипа, нито най-важното, да мотивира детето си в спорта. Основната цел на спорта е да се постигне по-добър резултат, но не и лидерство. Трябва да се разбере това. И ако не сте запознати с нещо по-добро, а след това не се отчайвайте, защото, от една страна, винаги има нещо, което той може да даде по - някой бързото преминаване под пръстена, и някой "смъртен" тройка. И второ, обучението - най-добрата победа в спора.

Има и трета причина, поради която не трябва да се отчайваме. Когато "всички наоколо", а след това най-вероятно, екипът трябва да се справят с една звезда, а не лидер. Лидерът знае екипа вътре по-добре от всеки новодошъл. Той знае, че нейният стил, неговите силни и слаби страни, и той знае, че той може да се комбинира момчетата. И това знание, а понякога и за екипа е по-важно.

Ако детето не показва високо постижение, а не лидер или успешен играч, как да се определят целите и насоките за спорт за него?

Ако говорим за колективни спортове, тук това няма значение - лидерът на вашето дете, спортна звезда или обикновен играч състав. Екипът се отличава, че всички нейни членове действат като единен организъм. Ето, детето ще бъде много по-важно качества като разбиране и подкрепа. Говори с един глас - да работи много по-отговорно, отколкото да води отбора.

Ето защо, ако детето ви не е лидер на отбора, неговата цел трябва да бъде да не се компенсират капитал и да повдигне своята функция в екип. Погледнете футболния отбор. Разбира се, нападателят - и е лидер, а звездата, защото тя е кулминацията на атака връзка, той резултати. Но ако крилото действа бавно и слабо владение на топката, а след това има заплаха за целия екип. В отборните спортове, коучинг е необходимо, от една страна, умения и способност да бъдем заедно, и едва след това ръководство.

обучение и умения Умения е целта и единични спортове.

Какво става, ако един ден след обучението на детето ще дойде при родителите си и да каже: "Аз не искам да правя повече, аз не мога." Как да се поддържа мотивацията за упражнения?

Това децата получават удовлетворение от спорта, важно е в рамките на семейството, за да се запази стойността и значението на това, което той прави. И сравни неговия успех само собствените си постижения, а не да се ръководи от резултатите от други колеги. Единственият начин да се мотивират младия спортист до заетост, дори и когато нещата не винаги работят.

Марина, от гледна точка на психологията на, можете да дадете съвет към родителите: как да изберете спорт за едно дете да му е било възможно най-комфортно и е по-вероятно постигнато в този спорт някакъв успех?

Изборът на спорта в съответствие с вида на темперамент е най-ефективен, за разлика от характера, темперамента - нещо вродено и слабо податлив на корекция.

Холеричен и сангвиничен фокусирани върху външния свят, тоест, те са склонни да общуват по-добре с хората, те се адаптират по-бързо от останалите в екипа. Въпреки това, ако сангвиничното винаги е невероятно удобен и ориентирана към сплотяване на екипа, холеричен са способни на конфронтация и, следователно, може да бъде аутсайдерите в отбора, тези, които ще се стремят към личен успех.

Флегматичен хора се смятат за бавен. Реакцията оцените тях наистина бавно, обаче, като компенсация - стабилен тип на нервната система. В допълнение, флегматичен - постоянни работници. Затова те могат да бъдат на място, не само в индивидуалните спортове, които изискват високи натоварвания, но и в отборните спортове.

Меланхолична най-подходящ индивидуален спорт, тъй като хората с този тип темперамент не се претоварват контакти с хора, поради високото възбудимостта на нервната система.

За лидерството в детски спортен

Лидерите в детската колективно - не е задължително постоянна идентичност. Има деца, които в някакъв момент, да поемат инициативата, а има и такива, които са в състояние да организират и водят другите винаги.

До сега, изследвания не са дали ясен отговор на въпроса - дали вродени лидерски качества или придобита. Смята се, че холеричен и сангвиничен първоначално по-вероятно да се превърнат в лидери и да успеят в този спорт. Въпреки това, ако детето ви е по природа тих и дискретен, това не означава, че тя не може да се превърне в лидер. Психолозите казват, че лидерите могат да бъдат толкова активни предприемчиви деца, и достатъчно скромни и пасивни. Лидерът - е преди всичко интересно, оригинално и целенасочена личност във всяко едно отношение.