Кои от хранителната верига се прави правилно
Методичен развитие по този въпрос:
Семинар на тема биология "Да направим хранителни вериги. Environmental разрешаване на проблеми "
Цел: Да се продължи разработването на решения умения за екологичните проблеми и изготвянето на веригите за доставки
Задача №1. Съставяне на верига показва, компонентите на екосистемата, трофични нива
1). Направете хранителна верига от предложените организми и на потребителите уточни втори ред писти, chickadees, бор, хвърчила
2). Уверете се, електрическата схема на захранване, характерни за влажни зони, знаейки, че неговите компоненти могат да бъдат някои от предложените от тях организми. ястреб, пеперуда, жаба, водни кончета, също растение, лети.
Посочете кои компоненти на веригата най-често могат да бъдат включени в други хранителни вериги.
3). Кои от следните организми тайга екосистема се отнася до производителите, първични, вторични потребители на потребителите:
гниене бактерии, лосове, смърч, заек, вълк, лиственица, рис. Направете веригата за доставки на 4 или 5 единици.
4). Направете хранителната верига във водата (например, езера, езера, морета).
5). Дайте пример за detrital тип хранителна верига (не по-малко от 3 единици)
6) Какво трофични нива включват следните организми: заек, лисица обикновени, лосове, диви трева?
Задача №2. Решаването на проблемите на околната среда
Въз основа на правилата на екологична пирамида, определете колко трябва зърно до гората израства маса от 3,5 кг на бухала, ако веригата за доставки е както следва: зърнени култури и зърнени храни - мишка - полевки - пор - бухал
№3 работа. Резолюция на ситуации на околната среда
1. В една от канадските резерви унищожи всички вълци, с цел да се постигне увеличаване на стада от елени. Знаете такъв начин да се постигне целта? Отговорът да се обясни.
2. Липса на група от организми в храносмилателната система на преживните животни да доведе до тяхната неспособност за храносмилане яде трева?
* 3. Тези факти посочват, разстройство в логически правилна последователност (под формата на числа).
1. Нил костур започна да яде много растителноядни риби.
2. Значително се размножава, растенията започват да гният, отравяне на водата.
3. За пушена Нил костур изисква много дърва за огрев.
4. През 1960 г. британските колонизатори, започнати през водата на езерото Виктория Нил костур, които бързо се размножават и растат, достигайки тегло от 40 кг и дължина от 1,5 м.
5. Горите бяха повалени на брега на езерото интензивен - следователно водна ерозия е започнало.
6. Езерото се появи мъртви зони с горчива вода.
7. Броят на растителноядни риби е намалял, и езерото стана обрасло с водни растения.
8. Ерозията на почвата е довело до намаляване на плодородието на полето.
9. Оскъдните почвата не позволява събирането на реколтата, както и земеделските производители са били разрушени.
№4 работа. Дайте подробен отговор на въпросите:
1. Каква е ролята на домашни птици в биоценоза гората? Дайте най-малко три примера.
2. Защо растения (производители), се считат за първата връзка в цикъла на материята и преобразуване на енергия в екосистемата?
3. Какъв е начинът на хранене, типични за производителите на всяка система?
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
да се разработи график за решаване на проблеми умения на студентите B3
Обсъжда ключовите теми, необходими за решаване на проблемите на B3.
РАБОТНО УЧЕБЕН ПЛАН Дисциплина Семинар на решаването на проблемите на компютри
Програмата е предназначена за използване в областта на софтуера с отворен код за програмиране на учителите в Pascal и Delphi. Това е написано за педагогически колеж, но може да се използва и в други ОУ.
Календар-тематичен план по биология; Календар-тематичен план на Food Chemistry; Календар-тематичен план на анатомията и физиологията / селскостопански животни
Календар-тематичен план на биологията.
Тестове един семестър по биология за 1-ви студенти годишно; Тестове 5 семестъра на хранителна химия за 3-та година учениците от следните специалности: 02.19.08 Технология на месо и месни продукти
Тестове един семестър по биология за студенти 1 kursaTestovye работа 5 семестъра на хранителна химия за 3-та година учениците от следните специалности: 02.19.08 Технология на месо и месни продукти.
KOM на дисциплина Семинар на решаването на проблемите на компютри
Control - оценка материали по темата Практически решаване на проблеми на компютър за специалност Информатика 3-4 игрища.
Резюме работна програма "Работилница за решаване на математически задачи" Програма "Работилница за решаване на математически задачи" има estestvennonau.
В съответствие с федералните държавни образователни стандарти за професионално образование по специалности SPO на пълно работно време за обучение 49.02.01 Физическа култура 44.02.0.
Помощ с нужните ви отговори най-малко 15 верни отговора.
Експерт покриви (450), затворен преди 2 години
1. амеба на прост тип, тъй като:
а) се състои от една клетка
б) има микроскопичен размер
в) се намира във водната среда
г) способен peredvizheniyu2. При настъпване на неблагоприятни условия често прости
а) се движат в благоприятна среда
б) да стане киста
в) умират
ж) да започне delitsya3. Сладководни хидра парещ клетки се използват за:
а) движение
б) защита
в) Доставка
ж) vydeleniya4. А явление, при което възстановяването на загубени или повредени части на тялото - е:
а) рефлекс
б) възстановяване
в) безполово размножаване
г) формиране lichinki5. характерни за bescherepnyh:
а) не по вътрешен скелет
б) заместването на акорд на гръбнака
в) движението на кръвта през кръвоносните съдове
г) присъствието на хордата през zhizni6. Хрущялните риби, за разлика от костта, не:
а) тазовите перки
б) плува мехур
в) хрилете прорези
ж) от каудалната plavnika7. Признаци на приликите на риба и жаби попови лъжички:
а) вътрешна оплождане
б) белодробно дишане
в) циркулация и двукамерно сърцето
ж) кожно покритие
8. Устройството на влечуги в земния живот не е:
а) вътрешна оплождане
б) белодробно дишане
в) пет пръста крайници
ж) кожата pokrytie9. Признаци на сходство на земноводни и влечуги:
а) вътрешна оплождане
б) влажна кожа
в) не-постоянна телесна температура на
ж) кожата dyhanie10. На краката на птиците има възбудена скали, което показва, че връзката им с:
а) влечуги
б) земноводни
в) бозайници
ж) chervyami11 пръстени. Студенокръвни животни, свързани с:
а) живота във вода
б) метаболитен ниво
в) зоната на разпространение в света
ж) sredy12 приспособимост към условията на околната среда. Кръв участва в регулирането на телесната температура в:
а) влечуги
б) земноводни
в) риба
ж) mlekopitayuschih13. храна на животните е източник:
а) строителни материали
б) енергия
в) строителен материал и енергия
ж) vody14. Движението на кръвта през кръвоносните съдове се осигурява от:
а) позиция на тялото в пространството
б) на мястото на сърцето в тялото
в) работата на сърцето
г) кръв sosudami15. За кръвоносната система на птиците се характеризира с:
а) двукамерен сърце и еднократен тираж
б) три-камерна сърдечна и две циркулация
в) Четири камера на сърцето с непълна дял, две циркулация
ж) Четири камера на сърцето, две обиколки krovoobrascheniya16. Evolution - на процеса:
а) развитието на личността
б) от дълго историческо развитие
в) терминът исторически развитието на същите видове
ж) историческото развитие на няколко pokoleniy17. Metamorphosis - е:
а) развитието на личността
б) периода на развитие в отделните образци
в) развитието на индивида от неоплодени яйца
г) промени в структурата на образци за индивидуално razvitiya18. Кои от хранителната верига е направена правилно?
а) zheludovy жълъда хоботник → → → Мейвис врабче ястреб
б) мида Мейвис → → → zheludovy хоботник Sparrow Hawk
в) zheludovy мида хоботник → → → Мейвис Sparrow Hawk
ж) zheludovy мида хоботник → → → Hawk Hawk Мейвис
Допълнено от преди 2 години
Постарахме се намерих, но не vso.a пише за Ctrl-C, Ctrl-V
Допълнено от преди 2 години
Опитайте сами да намерите всеки отговор, ако аз не съм намерил отговорите на всички въпроси, аз не бих пиша тук.
Егор Potarsky Сейдж преди (12033) 2 години
1а 2b 3а, 5а 4Ь 6Ь 7в 9в 8d 11г 12d 10а 14в 13b 15Ь 18а 16Ь 17с
N на висшия разум преди (314558) 2 години
Ковчеже Мислител преди (7974) 2 години
Покриви, тук, за да напише най-много въпроси не са мързеливи, и да намерите отговори на мързела им.
T 62 Изкуствен интелект преди (337356) 2 години
1а; 2Ь; и след това - като Егор.
Амеба се отнася до вид, просто защото тя: а) се състои от една единствена клетка
Дария Мухтаров ученик преди (210) 2 години
бихте могли просто напишете в търсачката за всеки въпрос и да намерите отговори е, че толкова трудно?
vdscfsax cadcascda ученик преди (113) 2 години
добре, особено в Google. (Натиснете върху микрофона и да каже на въпроса)
Катя Dubnel ученик преди (70) 2 години
Фьодор Gavrilin ученик преди (121) 2 години
Това амеба пише?
Rafat Mehraliyev ученик преди (95) 2 години
служат за осигуряване на 3 Проблеми на доверие е завършил училище
Каква роля във веригите на екосистемата хранителни играе зелени растения?
1) Производители
2) потребителите от първи ред
3) потребителите втори ред
4) разрушители
Определяне на правилната подготовка на хранителната верига
1) снежна сова → малки пойни Ц насекоми Ц растения
2) растения → насекоми → → малки пойни снежна сова
3) растения Ц → снежна сова малки пойни птички Ц насекоми
4) насекоми Ц малки пойни Ц растения Ц снежна сова
Симбиотичната организъм е
1) гъбички
2) бактерията
3) лишей
4) Fern
Доказателство за действието на биологични фактори в развитието на съвременния човешкото общество е (ч)
1) наличието на човешки раси
2) промени в лексикона, развитието на науката, културата на различните народи
3) повишена честота на генетично заболяване при хора
4) раждане в човешки популации и смеси мулат
Как да получите енергия consuments (потребители)?
1) Те се хранят отглеждане на растенията.
2) Те консумират вода от почвата.
3) Те минерализират органична материя.
4) Те използват слънчевата енергия.
Кои от намалени хранителни вериги направени правилно?
1) лист отпадъци червей мол лисица
2) червей листа отпадъци мол лисица
3) листа отпадъци мол лисица червей
4) лисица мол червей листа отпадъци
Отношенията между двете организми, в които един печалби и другият получава повреждат, нито полза, наблюдавана при
1) хищници
2) паразитизъм
3) kvartiranstve
4) симбиоза