Как да се разшири обхвата на офертата вторични членове, примери

Оферти "Call" и "свеж полъх" са на едноядрени именителен. Но дори и тези предложения могат да бъдат разширени с помощта на дефиниции, като например:

Скачайки писклив звънец звучеше преди минута.

Fresh хладен бриз духаше от морето.

Изречението "Учениците са говорили" от две части. Тук имаме място за повече, тъй като можете да добавите дефиниция на предмета и на предиката - условия и допълнения, като например:

осми клас ученици razgovarit по математика урок без задръжки. Е, само неприятности!

Студентите, които седят в последния бюрото, целият урок говорят, да пречи на другите деца и учителката.

Подобно на тези задачи.

Думата "разговор" може да бъде разширена дефиниция: остър. пастърма. дълго. заглушен и т.н. и не е внезапна и наруши мълчанието мрачен.

В фразата "свеж полъх" вече pristutstvuyut определение - пресни - и определено думата - бриз. Те може да се удължи както поотделно, така и като цяло:

• Свеж, по-слабо забележими, но приятен бриз, който носи със себе си хладно далечна гора.

Учениците са говорили. Тук са моите примери:

• Наглите учениците да говорят на висок глас в библиотеката, смущаващи другите посетители и читатели.
• Pogruzivshs урок по темата, всички студенти в класа говорихме. обсъждане на проекта, Predozheniye учител.

Ако условията за главницата подлежи предлагането и (или) на предикат, вторичната са онези членове, които ги допълват. увеличаване на предлагането.

1а) миналата училище звънец звучеше в местното училище.

Средно на изречението: последната училището + причастен (A определение?): Обадете се извършва в местното училище.

2). Fresh бриз.

2а). бриз вечер, че донесе прохлада.

Вторични членове оферти: вечер + причастен (A дефиниция?).

Двете оферти могат да бъдат допълнени с предикат, а след това ще бъде възможно да се добавят второстепенни части на изречението, отнасяща се до сказуемото.

Но ние имаме още една оферта, когато са налице субект и предикат.

3). Учениците са говорили.

3a). По време на почивката в коридора по-големите ученици да говорят на висок глас за предстоящото състезание.

Средно на изречението: шумен (говори и обстоятелството?) За конкурса (говори за допълнение?), Възрастните (студенти какво определение?) И т.н.